霓虹學識幫 > 習題庫
導航

閱讀下面的文字,完成下面小題。廣場上*吉他的弟弟包利民①太陽剛剛爬過對面樓房的頂上,弟弟便開始忙活起來,穿上那...

來源:霓虹學識幫 1.51W 次

問題詳情:

閱讀下面的文字,完成下面小題。廣場上*吉他的弟弟包利民①太陽剛剛爬過對面樓房的頂上,弟弟便開始忙活起來,穿上那...

閱讀下面的文字,完成下面小題。

廣場上*吉他的弟弟

包利民

①太陽剛剛爬過對面樓房的頂上,弟弟便開始忙活起來,穿上那件淺灰*的長風衣,揹着那把破吉他出門,去離家附近的一個不大不小的廣場上班了。

②弟弟所謂的工作,在我看來,和他周圍那些面前擺着破碗或者豎着寫滿悲慘經歷的人一樣,是希望得到別人的施捨。但只有他稱那是工作,而且他是很認真地說那是他的工作。

③他第一次去的時候,我笑着對他說:“你周圍的那些人,不會讓你搶他們的生意的!”他神祕地笑笑,說:“我自有辦法!”只是那天中午回來,弟弟的長風衣上佈滿了腳印,他連飯也沒吃,回到自己的房間,一會兒便傳出了呻吟聲。到了午後,他居然起來了,而且把風衣上的灰撣得很乾淨,背上琴又要出去。我叫住他:“換身行頭吧,你穿成這樣去,不捱打纔怪!”他留給我一個倔強的背影,走起路來,腿有點微瘸,看來被教訓得不輕。

④晚上弟弟回來後神采飛揚,衣服也乾乾淨淨,看來他下午不但沒有捱打,生意好像也不錯。我開啟他的琴盒,卻是一個硬*也沒倒出來。於是嘲笑說:“你連一毛錢都沒掙到,還樂得像撿了金條一樣!”他故作高深地一聳肩:“太俗,張口閉口都是錢!我這高雅的藝術豈是金錢能衡量的?”

⑤我曾在一個網站上看到過弟弟的長篇玄幻小說,他同時寫了兩本書,都已經簽約上架,也已經出版了第一本的第一部。我常批評他:“白天的時間用來在家寫書多好,你知道那些讀者對你的作品有多麼期待?你對得起他們嗎?”他迴應我的依然是揹着琴盒有些酷酷的背影。

⑥快冬天了,弟弟還是那身裝束。我曾對他說:“你得多買幾件風衣了,總穿一件,觀衆們會有視覺疲勞!”他卻說:“沒多長時間了,冬天我就不去了,太冷,旁邊的那些人冬天也很少出來!”呵呵,他居然跟那些乞丐對比上了,在我看來,他似乎忘了第一天他們聯手揍他的事了。他還一本正經地說:“那些人並不像你想象的那樣都是騙錢的!”

⑦天氣逐漸冷起來了,從我們小區通往廣場的柏油路被銀杏樹葉染成一片金黃。像我這種爬格子的人平時是很少出門的,這天卻突發奇想,想去看看弟弟是怎樣工作的。正是下班的時間,廣場上人來人往,弟弟被那些下班的人裏三層外三層地包裹着,吉他聲、歌聲硬是從人羣中傳了出來。呵呵,這小子,一首看似普普通通的流行歌曲,倒是被他整出了“繞樑三日”的感覺。我好不容易擠了進去,看見弟弟面前的琴盒裏已悠閒地躺着不少的零錢和整*,這些*票和它們新的主人一樣,流露出一臉的得意。

⑧我從人羣中退出來,躲在一邊。凝視着落日那誘人的餘暉,時光彷彿定格成了一幅畫。漸漸地,圍攏的人羣散去了,弟弟艱難地站起來,他居然把琴盒裏的錢散發給周圍的乞丐們。呵呵,原來整個秋天,他都是替那些曾經打過他的人討過冬的錢啊!我想起弟弟在他的小說中說:“網上說今年冬天會更冷,這回你們冬天不用出來了!”

⑨爲了不讓弟弟看到我,我先跑回家,站在一樓的視窗,看着弟弟慢悠悠地走回來,涼涼的風吹動他長長風衣的下襬,他臉上依然是滿足的神情。一進門,他立刻換了一副神情,急急地甩了風衣,脫下褲子,把左腿的義肢摘下來,疼得齜牙咧嘴,腿根的斷處,已經磨得不堪入目。我忙爲他抹*,再把他抱回房間。

⑩那個夜裏,我在弟弟更新的小說中,看到他借主人公的口說出的幾句話:“原以爲最幸福的事,是和心愛的人相伴偕老,現在才發現,最幸福的事其實是給別人以幫助;原以爲最痛苦的事,是戀人陌路,可是經歷了才知道,在那份幫助別人而得到的幸福面前,這種痛苦微不足道。”弟弟在說着他自己的心聲啊。

1.下列對文章的理解和分析不正確的一項是(        )

A.縱觀全文,可以看出弟弟是一個善良大度、樂於助人、自立自強、多才多藝的人。

B.第④段中的“神采飛揚”一詞,運用動作描寫,生動形象地寫出了弟弟將掙到的錢散發給周圍乞丐後的得意與興奮。

C.弟弟的長風衣是貫穿全文的一個線索,在文中多次出現,對推動情節、塑造人物、表現主題都起到了重要作用。

D.文章最後借弟弟所寫小說中主人公的話,巧妙地點明文章中心,同時流露出作者對弟弟的由衷讚賞之情。

2.用簡潔的語言概括本文的主要內容。

                                                                                       

3.結合語境,按要求賞析。

(1)我好不容易擠了進去,看見弟弟面前的琴盒裏已悠閒地躺着不少的零錢和整*,這些*票和它們新的主人一樣,流露出一臉的得意。(從修辭的角度賞析)

                                                                                       

                                                                                       

(2)一進門,他立刻換了一副神情,急急地甩了風衣,脫下褲子,把左腿的義肢摘下來,疼得齜牙咧嘴,腿根的斷處,已經磨得不堪入目。(從用詞的角度賞析)

                                                                                       

                                                                                       

4.第⑤段*入弟弟在網站上創作小說這部分內容,作者這樣寫有何用意?

                                                                                                              

                                                                                          

5.設定懸念是本文在寫法上的一大特*。請找出其中一處,並分析其作用。

                                                                                            

                                                                                       

【回答】

1.(3分)B

2.(3分)腿有殘疾的弟弟每天到廣場上*吉他,並把掙到的錢散發給周圍的乞丐。

3.(6分)(1)運用擬人的修辭手法,將琴盒裏的*票人格化,生動形象地寫出了*票在琴盒裏的狀態,烘托了弟弟幫助別人後的興奮與得意。

(2)急急,疊音詞,強調急忙、快速;齜牙咧嘴,極其痛苦的神情,這兩個詞共同強調了弟弟承受着難以忍受的疼痛,有力地刻畫了弟弟善良堅強、樂觀自立的人物形象。表達了“我”對弟弟的心疼與理解。

4.(4分)寫出了弟弟到廣場上*奏吉他,並不是爲了乞討賺錢,而是爲了更好地幫助那些需要幫助的人;照應了下文他對乞丐的關懷和所抒發的“心聲”。

5.(6分)實例:3、4段設懸,爲什麼弟弟中午回來時風衣上佈滿了腳印,晚上回來時卻乾乾淨淨?第8段解疑釋懸,原來弟弟掙錢是爲了幫助乞丐。(2分)這樣寫結構上前呼後應,內容上能激發讀者的閱讀興趣,推動故事情節發展,凸顯人物形象,突出文章主題。(4分)

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

#弟弟 #吉他 #利民 #樓房 #忙活
相關內容
熱門圖文
最近更新
推薦閱讀